Patrícia Scalon
"Arte e educação: exercício de percepções múltiplas"
Arte na escola, pra quê? Mesmo sendo componente curricular determinado pela LDB, a Arte continua a ser vista como disciplina acessória, sem conteúdos definidos, objeto de lazer e entretenimento, e útil para "enfeitar" a escola nas datas festivas. Através da Arte, podemos compreender, refletir, e principalmente, perceber o nosso mundo sob diversas perspectivas. Conhecendo a história, os artistas, as linguagens, ampliamos o conhecimento e o repertório, condições básicas para o processo criativo. Os estereótipos que ainda hoje permeiam o ensino da Arte tem que ser combatidos, perguntas devem ser feitas. A Arte não deve dar repostas, mas ensinar a formular perguntas, estabelecer conexões, e encontrar novas possibilidades, sempre.
Patrícia Scalon possui graduação e licenciatura em Artes Visuais, pela UNICAMP (1992), cursos livres de gravura, desenho, história da arte, roteiro, stop motion, cinema, design gráfico; pós-graduação em Arte e Educação, pelo Instituto Claretiano (2008); cursando pós-graduação em Artes Visuais, Educação e Intermeios, pela Extecamp; arte educadora na rede municipal de ensino de Americana, SP, há 20 anos; coordenadora e docente do curso técnico em Comunicação Visual, na Etec Polivalente de Americana, há 4 anos; ilustradora freelance de 5 livros infantis pela Editora Adonis.
In the spirit of ideas worth spreading, TEDx is a program of local, self-organized events that bring people together to share a TED-like experience. At a TEDx event, TEDTalks video and live speakers combine to spark deep discussion and connection in a small group. These local, self-organized events are branded TEDx, where x = independently organized TED event. The TED Conference provides general guidance for the TEDx program, but individual TEDx events are self-organized.* (*Subject to certain rules and regulations)
"Arte e educação: exercício de percepções múltiplas"
Arte na escola, pra quê? Mesmo sendo componente curricular determinado pela LDB, a Arte continua a ser vista como disciplina acessória, sem conteúdos definidos, objeto de lazer e entretenimento, e útil para "enfeitar" a escola nas datas festivas. Através da Arte, podemos compreender, refletir, e principalmente, perceber o nosso mundo sob diversas perspectivas. Conhecendo a história, os artistas, as linguagens, ampliamos o conhecimento e o repertório, condições básicas para o processo criativo. Os estereótipos que ainda hoje permeiam o ensino da Arte tem que ser combatidos, perguntas devem ser feitas. A Arte não deve dar repostas, mas ensinar a formular perguntas, estabelecer conexões, e encontrar novas possibilidades, sempre.
Patrícia Scalon possui graduação e licenciatura em Artes Visuais, pela UNICAMP (1992), cursos livres de gravura, desenho, história da arte, roteiro, stop motion, cinema, design gráfico; pós-graduação em Arte e Educação, pelo Instituto Claretiano (2008); cursando pós-graduação em Artes Visuais, Educação e Intermeios, pela Extecamp; arte educadora na rede municipal de ensino de Americana, SP, há 20 anos; coordenadora e docente do curso técnico em Comunicação Visual, na Etec Polivalente de Americana, há 4 anos; ilustradora freelance de 5 livros infantis pela Editora Adonis.
In the spirit of ideas worth spreading, TEDx is a program of local, self-organized events that bring people together to share a TED-like experience. At a TEDx event, TEDTalks video and live speakers combine to spark deep discussion and connection in a small group. These local, self-organized events are branded TEDx, where x = independently organized TED event. The TED Conference provides general guidance for the TEDx program, but individual TEDx events are self-organized.* (*Subject to certain rules and regulations)
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- Eğitim
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